Politisk korrekt og ukorrekt tolking av ”integrering”

VG for 20.9. skrev: Midt mellom tildekkede kvinner i det sterkt mannsdominerte Pakistan, skryter Hanssen av hvor godt integrert pakistanere er i Norge. Hanssen sier: "De er blant de mest integrerte gruppene i det norske samfunnet. De er velintegrert i arbeidslivet, de er godt utdannet, ungene går på skole og de snakker godt engelsk. 10 prosent av medlemmene i Oslo bystyre er pakistanere. Pakistanere er på mange måter forbilder når det gjelder godt integrerte innvandrere i Norge."
 
Samme dag offentliggjorde Aftenposten Aften en undersøkelse utført av Gaute Losnegard og Anders Bakken ved forskningsinstituttet NOVA. Bakken sier:” Høyere minoritetsandel i skolene gir lavere gjennomsnittskarakter. Når andelen minoritetselever øker med ti prosent på en skole, synker gjennomsnittskarakteren på eksamen med omtrent en tiendedel. – Trolig betyr dette at man rett og slett lærer mindre. Det kan bety at lærerne for eksempel ikke rekker å komme gjennom alt stoffet”